viernes, mayo 29, 2015

Entrevista al joven historiador venezolano (11): Alejandro Cardozo (primera parte)

1.       Foto.

2.       Resumen de su vida como historiador: (ciudad de nacimiento, año), ciudad donde vive actualmente, pregrado, postgrado, docencia, investigación, publicaciones, ponencias si desea (ENVIAR LISTA POR FAVOR).

Pueblo de Zumba, en la ciudad de Mérida, 1978. Residenciado en Caracas. Pregrado en Historia de la Universidad de Los Andes, pregrado en Ciencia Política de la misma Universidad de Los Andes. Máster Europeo en Historia del Mundo Atlántico, poder, cultura y sociedad de la Universidad del País Vasco y en la Universidad de Valladolid, y el doctorado en la Universidad del País Vasco. Actualmente profesor de la Universidad Simón Bolívar. Investigador especializado en el área de Historia Moderna de España, Historia Hispanoamericana del siglo XVIII y XIX e Historia del Mundo Atlántico (época moderna, contemporánea y actual).

La lista de publicaciones está en la última parte de la entrevista.



3.       ¿Cuándo y cómo nació su vocación como historiador?

Pienso que las largas tertulias después de cenar, con mi padre el poeta Lubio Cardozo, fueron el acicate más determinante. También debo añadir que en segundo año de bachillerato en el colegio La Salle de Mérida, cursando Historia Universal, me di cuenta de que disfrutaba más esa materia que cualquier otra.

4.       ¿Qué lectura, película-serie, o persona fortaleció dicha vocación? ¿Fue “discípulo” de algún historiador? ¿Cuál es su historiador preferido y por qué? ¿Qué libro de Historia recomienda y por qué?

Ya comentaba que mi padre fue quien más fortaleció mi vocación hacia la Historia, y creo que he sido su mayor discípulo también. Mi historiador preferido en mi primera juventud fue don Mario Briceño.Iragorry, sin embargo hoy por hoy recomendaría la obra global de Demetrio Ramos Pérez y Joseph  Pérez. Y, específicamente, el libro de Joseph Pérez La Leyenda Negra (Gadir, 2012) por su descomunal erudición en un tema tan escabroso como desmontar las falacias históricas que se han urdido por siglos alrededor de la historia de España.

5.       ¿Cómo fue su experiencia en el pre y/o postgrado de historia? 

La mejor de todas. Ha sido un viaje sin pausa desde 1999 hasta hoy.

6.       ¿Cuál es su área o rama de la Historia favorita y por qué? ¿Cuáles son sus líneas de investigación? ¿Cuál escuela historiográfica sigue y por qué?

Respondo brevemente, pues es mi área escogida, es también mi línea de investigación y la escuela historiográfica a la cual me adscribo: Atlantic History promovida en los últimos años por David Armitage. Sigo esta línea, que poco a poco se está transformando en una escuela historiográfica, porque retoma, redefine, enriquece y sofistica la vieja escuela de la historia imperial con elementos teóricos que beben de todos los enfoques de las ciencias sociales y de las humanidades. Además parte de la idea de que el Atlántico es un espacio geográfico bien definido dentro de la Historia, y se entrelaza con un mosaico variopinto de procesos humanos todos vinculados mutuamente: la historia imperial española con América, África y Asia, luego la historia de la joven América republicana (norte y sur, con Europa y entre sí) en tantos ámbitos: sistemas de representaciones, historia de las mentalidades, historia cotidiana, historia política, historia de los procesos migratorios del hombre, sensibilidades, culturas políticas... y todo ello en un solo espacio, que puede abarcarse en lo específico y en lo atlántico-global.

7.       En torno a los debates historiográficos: ¿Cuáles han atrapado su atención y/o cuáles ha estudiado? ¿Cuáles considera que deben ser divulgados? ¿Cuál es su posición ante ellos?

El debate historiográfico entre historia imperial e historia del mundo atlántico se torna cada vez más sugerente. Sin embargo es mucho más provocador y además debe ser divulgado entre los estudiantes de Historia, el viejo debate entre el marxismo y los nuevos enfoques historiográficos (e históricos) de la cultura política. Muchos colegas me dirán que es un debate superado, sin embargo solo basta con mirar la producción intelectual venezolana de los últimos, seamos generosos, veinte años, y será incuestionable que la discusión no está zanjada.

8.       ¿Cuál fue su primer escrito como historiador o cuál fue el que más le gustó? ¿A quién se lo dedicó?

Mi primer escrito, no sé si como historiador propiamente porque aún cursaba la carrera, fue un ensayo que preparé para un congreso de Historia en Villa de Leiva, muy cerca de Bogotá, sobre la política exterior de Estados Unidos hacia América Latina. Realmente era un artículo seudo-historiográfico que recogía las diferentes formas de la política exterior de Estados Unidos en Latinoamérica desde principios del siglo XX hasta la fecha. Por cierto, el escrito no fue aprobado por el comité evaluador, sin embargo, salió publicado en la Revista Nacional de Cultura a finales de los noventa. El escrito que más me gustado fue mi libro Los mantuanos en la corte española: una relación cisatlántica 1783-1825 (Bilbao, 2013), se lo dediqué a mi hijo, Luis Cardozo “…vasco de nacimiento, venezolano de Historia.”

9.       ¿Cuáles son sus ritos cuando se dedica a escribir sobre historia? ¿Escribes de noche o de día, con música, te acompañas de objetos especiales, lo haces en un lugar específico, etc.?

No tengo ritos. Escribo a cualquier hora, sin música, sin objetos especiales más allá de la computadora, y lo hago donde estén en ese momento mis libros. 

10.   ¿Qué tiempo diario o semanal le dedica a la historia? ¿Qué está leyendo en este momento? ¿Qué lee por lo general?

En la dinámica que impone este país, escribo cuando puedo. Hay buenas rachas que me permiten hacerlo casi a diario, hay malas épocas donde apenas escribo algo dos o tres veces por semana. Leo ahora mismo El beso de Lamourette. Reflexiones sobre historia cultural, de Robert Darnton (FCE, 2010). Leo por lo general más allá de lo especializado según el tema que esté investigando, literatura contemporánea, narrativa.

11.   ¿En qué proyectos sobre historia está ahora? 

Historia de las migraciones forzadas tras las guerras de independencia.

12.   ¿El historiador debe leer literatura? ¿Qué otras disciplinas debería conocer el historiador? ¿Y la religión?

Si el historiador estudia, en pocas palabras el pasado del hombre, debe estar familiarizado con todas las disciplinas que intentan explicar cada época. En mi caso la ciencia política como amplio abanico de enfoques y teorías me ha permitido recurrir a ellas con mayor familiaridad, pero la narrativa y la poesía son fuentes de riqueza intelectual y escritural que prescindir de ellas es ver con miopía degenerativa el mundo que rodea al sujeto, o los sujetos de estudio y la sociedad/tiempo que los define. 

(concluye mañana).

viernes, mayo 22, 2015

Entrevista a la joven historiadora venezolana (10): Lorena Puerta

La amiga y colega Lorena Puerta ganó el concurso de oposición de la cátedra de Historia Económica General de la Escuela de Administración y Contaduría el mismo día que yo gané el de Historia Económica de Venezuela. Desde ese momento nos conocemos y he tenido la oportunidad de aprender mucho de petróleo cada vez que hemos hablado. Con gran alegría celebré el que se le haya otorgado el premio de Historia Rafael María Baralt en la cuarta bienal 2014-2015. Es un honor tenerla con nosotros hoy. 

Profeballa



1. Foto: la historiadora Lorena Puerta recibe el premio de Historia Rafael María Baralt en la cuarta bienal 2014-2015.

2.       Resumen de su vida como  historiador: (ciudad de nacimiento, año), ciudad donde vive actualmente, pregrado, postgrado, docencia, investigación, publicaciones.

Caraqueña, Lic. En Historia (UCV), Dra. en Ciencias Sociales (UCV). Fui profesora de Geografía Histórica en la Escuela de Historia (UCV) y actualmente soy Profesora de la Escuela de Administración y Contaduría (UCV) y de la Maestría en Historia de Venezuela de la UCAB.

Autora del libro Los Paisajes Petroleros Del Zulia en la Mirada Alemana (2010) y ganadora del premio de Historia Rafael María Baralt en la cuarta bienal 2014-2015.


 3.       ¿Cuándo y cómo nació su vocación como historiador?

Siempre tuve interés por conocer el pasado, me llamaba la atención los objetos antiguos y todo lo que tuviese que ver con algún hecho de relevancia del pasado, lo cual me llevó a optar a nivel universitario a estudiar Historia, ya cuando ingresé en la Escuela de Historia de la UCV, tuve la convicción de que ese era mi destino, ser Historiadora.

 4.       ¿Qué lectura, película-serie, o persona fortaleció dicha vocación?

Recientemente el Dador de Recuerdos, es una película basada en la novela de Lois Lowry,  fortalece la vocación en la medida en que trasmite un mensaje aparentemente simple a la sociedad sobre la importancia de un historiador, además la novela llevada a la gran pantalla demuestra que todos tenemos un papel que cumplir y que nadie es más o menos importante, simplemente cada quien tiene un rol. 

 5.       ¿Cómo fue su experiencia en el pre y/o postgrado de historia?

 Única e irrepetible.  

 6.       ¿Cuál fue su primer escrito como historiador o cuál fue el que más le gustó? ¿A quién se lo dedicó?

El Regente Heredia en la Historiografía venezolana, cuando apenas estudiaba 4to semestre en la Escuela de Historia de la UCV, lo presenté como ponencia en un Congreso de Historia en la ULA.


 7.       ¿Cuál escuela historiográfica sigue y por qué?

Esta pregunta es muy negro o blanco y yo prefiero los tonos grises, académicamente los historiadores le debemos mucho a la influencia del materialismo histórico, a la Escuela de los Annales e inclusive al Positivismo, con la llamada revolución de los paradigmas, las visiones han cambiado notablemente y cuesta amarrarse a un paradigma, mucho más a una escuela historiográfica como la denominas, si la pregunta está dirigida a cuál es la línea de investigación con la que me identifico es la Geografía Histórica promovida por Pedro Cunill Grau y José Ángel Rodríguez además de la Historia Económica de Venezuela en el siglo XX.    

 8.       ¿Qué tiempo diario o semanal le dedica a la historia?

Separar al individuo de sus convicciones es como hablar de la luz y obviar la oscuridad, soy Historiadora siempre estoy dedicada a la Historia.

 9.       ¿Cuáles son sus ritos cuando se dedica a escribir sobre historia?

Necesito tener silencio y café…

 10.   ¿Cómo sobrevive siendo historiador?

La Historia no es un trabajo,  vivo haciendo lo que me gusta y por ello vivo la Historia, no la sobrevivo. 


Si preguntas por lo financiero, es una realidad los bajos sueldos, pero siempre hay maneras de encontrar soluciones incluso en épocas de crisis económica. 

 11.   ¿Para qué sirve la historia?

Para evitar los olvidos y las tergiversaciones de los acontecimientos que nos definen como individuos y como sociedad. 


Además de hacer permanecer en la memoria histórica la acción de aquellos que ya no están presentes y cuya única voz es la curiosidad de un (a) Historiador (a)


 12.   ¿Tiene futuro la historia en general y en Venezuela?

El pasado es un referente social, por ende, siempre va a tener futuro la Historia en General y en Venezuela.

 13.  ¿Tendría un novio o esposo historiador? ¿Lo ha tenido? ¿Funcionó?

El amor en esos términos no lo conseguí ni lo busqué en el gremio.  

 14.  Además de la Historia, ¿tiene otros gustos, placeres o vicios?

La literatura y la fotografía me interesan.

 15. ¿En qué proyectos sobre historia está ahora?

En la Historia del petróleo en Venezuela, periodo 1960-1980 para mi futuro trabajo de ascenso en la UCV.  

 16. ¿Quisiera dedicarse a otra profesión u oficio en este momento? ¿Por qué?

 No, porque me gusta mi profesión, un historiador(a) contribuye a resguardar la memoria histórica.   

 17. ¿Vivimos momentos históricos en Venezuela? ¿Qué piensa de nuestro presente?

Los Hombres hacemos la Historia, siempre vamos a tener momentos históricos en Venezuela, nuestro presente está lleno de oportunidades en medio de las tormentas, sin ser demasiado optimista, podemos contribuir más de lo que pensamos desde nuestro ámbito de actuación. 

 18.  Recomiéndeme más de 2 historiadores jóvenes que deberíamos entrevistar.

Rosaura Guerra y Edgar Maldonado

 21. Ahora invente una pregunta, la hace y se responde a sí mismo.



Cuándo realiza un proyecto o investigación histórica ¿Qué es lo que más disfruta?

La investigación en los centros de documentación, ahí en donde se encuentra la materia prima para crear y recrear la Historia. 

 22. ¿Qué otras preguntas deberíamos hacer en esta entrevista? ¿Cuáles consideran que deberían eliminarse o modificarse?

Estamos en la era de la tecnología y la información. ¿Cuáles son los planteamientos teóricos y metodológicos que deberíamos tener en consideración para abordar la Historia en el siglo XXI?

 23. Puede hacerle una pregunta al entrevistador.

Aprovecho para agradecerle el tomarme en consideración para su entrevista. 


¿Cuál fue su principal motivación para incursionar en el mundo de la Historia?  

El entrevistador: Profeballa, responde: 


La historia y luego la política han sido mis dos grandes pasiones a nivel intelectual. Pero en mi adolescencia pesó más la política y estudié politología. La carrera estaba llena de historia y poco a poco mi vocación original se hizo más fuerte. Años después de graduarme los fundadores de la Universidad Monteávila, cuando solo era un proyecto (aunque ya faltaba poco más de 1 año para su aprobación), me invitaron a colaborar en el diseño de los programas de historia junto al historiador Antonio Ricoy (el cual desde ese momento fue mi maestro). Luego empezaría en la docencia, después la complementaría con la investigación… y más nunca abandoné la historiografía.  

(La próxima semana tendremos a Alejandro Cardozo).
 
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